教學簡案
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教學簡案 

作品名稱

和校園植物做朋友

參賽人員

蔡秀敏、蔡瑞真、王梅菊、林書珍、陳蓮蓉

適用年級

國小: ˇ一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

適用科目

生活

主題

校園植物

預計教學時間

200分鐘

能力指標

1-1-1-11-1-2-21-1-5-11-1-5-21-2-1-11-2-2-1

教材說明

透過認識校園裡的植物,養成對週遭事物的探索,進而培養愛護校園的情意。

資料來源

校園植物、自編。

主要教學活動

 

媒體與工具

『和校園植物做朋友』網頁。

教學活動進行的步驟或流程

<1>校園偵探科南

      透過活動引導學生實際尋找校園裡各種不同的植物。(附件一)

<2>利用網頁,介紹校園植物的名稱及位置。

<3>誰是大明星

      要同學觀察一種喜愛的花,把它的特徵畫下來,並由一組二~三人       用動作表演出來,請同學評分看看誰演的最好,是大明星!

<4>樹的模特兒(聽樹爺爺的心跳):

    帶小朋友去抱校園裡的樹,試試看要幾個小朋友可以圍住一棵樹,並用布尺量量樹的身材;在小朋友抱樹的同時,可以請小朋友聽一聽樹的心跳。

<5>葉子長的一樣不一樣?:

    檢拾地上的落葉,摸摸看感覺葉的紋路,用色鉛筆擦印在紙上。

作業評量

學習單。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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